Pädagogische Ziele: Reflexion, Lebensplanung, Ziele für die Zukunft
Zielgruppe: 7.-10. Klasse
Dauer: 1-5 Tage
Pädagogisch betreut durch: Trainer/in und CoTrainer/in

Vor Beginn des Berufsorientierungsprozesses sollte eine Lebensorientierung stehen: Wer bin ich eigentlich? Was sind meine Stärken und Werte? Wie ist mein Leben bislang verlaufen und wie stelle ich mir meine Zukunft vor? Welchen Einfluss haben Eltern, Gesellschaft & Co. darauf? Dieses Programm motiviert und unterstützt Ihre Schüler/innen bei der Analyse, wo sie stehen, wo sie hinwollen und wie sie da hinkommen können.

Wählbare Themenblöcke
Eigene Potentiale
Übungen zum Selbst- und Fremdbild
Schlüsselqualifikationen
Biografische Ansätze: Meine Lebens- und Lerngeschichte
Lebensplanung: Meine Eltern, die Gesellschaft & Ich
Intensive Reflexion und Transfer in den Alltag