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JETZT REICHT‘S ABER …! - KONFLIKTTRAINING FÜR SCHULKLASSEN
Konflikte, Probleme und Krisen gemeinsam bewältigen
Zielgruppe:
Angebot 1 für Schüler/innen zwischen 10 – 14 Jahren
Angebot 2 für Schüler/innen zwischen 14 – 19 Jahren
Pädagogisch betreut von Trainer/in und Cotrainer/in – 5 Tage Programm
In einer Klasse sind Konflikte und Auseinandersetzungen etwas ganz Normales. In festgefahrenen Situationen nehmen sie aber oft überhand, werden nicht selten auf Kosten Weniger ausgetragen und führen in Einzelfällen auch zu Formen von „Mobbing“. Damit weder die subtil psychischen noch die physischen Formen der Gewalt beherrschend für den Unterrichtsalltag werden, bietet diese intensive Themenwoche Hilfestellung und Begleitung an.
Die konstruktive Konfliktbearbeitung in der Klasse hilft, wieder einen akzeptablen Umgang miteinander und Verständnis füreinander aufzubauen. Die akuten Themen werden mit Hilfe kreativer und erlebnisaktivierender Methoden verhandelt und gemeinsame Vereinbarungen darüber getroffen, wie es im Alltag weitergehen wird. Nicht zuletzt geht es aber auch darum, wieder Spaß am alltäglichen Miteinander zu entwickeln.
Besonders für diese Woche schlagen wir eine Vor- und Nachbereitung in der Klasse vor, um eine Verankerung der Lern- und Entwicklungsschritte zu gewährleisten.
Elemente der Klassenfahrt
ELEMENTE DER KLASSENFAHRT
- Probleme in der Klasse / Konflikte in der Klasse
- Konstruktive Konfliktbearbeitung
- Umgang mit Ängsten und Unsicherheiten lernen
- Formen von Gewalt – Umgang mit Gewalt
- Ausgrenzung und Mobbing
- Gemeinsame Wünsche und Ziele
- Handlungsschritte festlegen
- Kreative und handlungsorientierte Methoden
- Entspannung
- „Night Line“ - Erlebnisnachtwanderung
- Intensive Reflexion
- Entwicklung eines Klassenvertrags (wenn gewünscht)
- Selbstgestaltetes Abschlussfest
Angebot 1 für Schüler/innen zwischen 10 – 14 Jahren legt dabei einen größeren Schwerpunkt auf eine spielerische Herangehensweise, ohne das Thema auszublenden.
Angebot 2 für Schüler/innen zwischen 14 – 19 Jahren übt Konfliktlösungsstrategien mit den Jugendlichen konkret ein, fokussiert stärker auf die Hintergründe des Themas und bereitet auf Wunsch Projekte für den Schulalltag (z.B. Konfliktlotsen) vor.
